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110 成为魔导师的信念


  “大家,今天是个不错的天气,老师推荐你们可以在有空的时候活动一下身体。”明明是炎热的天气,新老师不仅穿着短裤陪外套的组合,而且依旧是什么都没带就来到了教室。

  有疑惑的同学站起来:“老师,昨天的那个课究竟是?!”

  “还没习惯吗?”洛露出一副苦恼的模样,“如果连那样简单的课程都无法适应,接下来可是有更多有趣的课程呢。”

  诺迪拍着桌子站起来,“不对!完全不对吧!老师!!根本就是死亡游戏体验吧!!还有作为老师根本没带教科书怎么想都不对劲吧!!”

  “是吗?这样的话,诺迪,请你随便问我课本上有的知识。”

  “那个……火系魔法的发动条件。”

  “足够的火因子,对吗?”

  “没错……”诺迪抓抓头,继续说,“那么水系魔法中操控水的形状的本质是什么?”

  “在水里注入足够的魔力从而得以控制……”

  “居然连这个都……”诺迪垂下头,不得不认输。

  “但是那不过是你的答案,虽然有一定的科学性,但是缺乏一些严谨的地方。”洛对着诺迪伸出手指,一股水流对着他喷射而去。

  “……”诺迪呆呆地注意着老师的动作,就连那丝水打湿了他的鼻子他都没去注意,“为什么……没有水汽汇聚的过程都能产生水。”

  “有关于这个问题,如果诺迪同学希望解决的话,可以下课或者放学留下了跟我交流一下。”洛扫过班里的同学,“还有其他人有疑问吗?”

  “老师!那种训练不行的,我们根本没办法承受那样的变化……突然的死去又突然发现这一切都是梦……我们做不到!”有几个女生在害怕。

  “是啊是啊!就算是游戏那样也太过了!!”甚至男生们也来提意见了。

  然而有这么几个人却保持着沉默……

  “我说啊,你们是在把老师的课程当成了什么啊……”塔克斯站起来,神色冷漠。

  “你这个班级的倒车尾有什么资格说?”一个看起来稍显强壮的男同学不服气了。

  “提那么多意见做什么?!为什么不努力去做好每一件事?让那个老师无话可说就行了!!”塔克斯没有一丝顾忌地指着洛。

  “哈?你是不是被吓傻了?那种死亡的感觉谁想再次尝试啊!!”那个男生轻松地抓起塔克斯,“你这家伙,纯粹的笨蛋!就给我一直成为笨蛋,笨到死吧!!”

  “笨蛋?没错,我是笨蛋……”塔克斯透着发丝的眼神里满满地不屑,“就因为我是笨蛋,我才不会畏惧死亡!!”

  “啊!!!”那个男生不由得后退几步……

  塔克斯的眼神实在是太可怕了……

  仿佛在把一切的生命都藐视的眼光。

  “呐,我说,汉基因克,就连我这个笨蛋都从这个死亡游戏里得到了可能一生都无法获得的宝物,你难道就没想过能去从里面获得什么吗?”

  “就算是那样!你不会魔法,而且还很弱!只要知道这个!!我随时能打倒你!!”

  “你的都在发抖,呼吸在急促,血液的流动在加快。”塔克斯眼神更加凌厉且充满着艺术感起来。

  汉基因克感觉自己在那个眼神下,身体仿佛钻入了无数的刀子,然后被完美地解刨……

  “唔……”塔克斯晕了过去,洛不知何时出现在两人中间,阻止了塔克斯继续的行为。

  洛走到汉基因克身边,淡淡地说,“虽然不得不否认你的强化魔法确实在这个班级里是数一数二的,但是只能强化右手的你,并没有认真地从危难中获得训练和体会,只是单纯地在困难前低下了你的脑袋。”

  “我们不过是魔法理论班!不需要那么好的东西!我只满足现在的生活!你这个老师给我有多远滚多远!!”汉基因克这么说着,狠狠地摔门而去。

  “看来今天还是少来了十一个同学呢。”

  杰弗奇:“老师别介意那么多,虽然老师的上课方式很新颖,但是毕竟还是有部分同学难以接受授课,那是他们从内心就拒绝的东西。”

  “不,老师并不是在介意。”洛摇摇头,“你们终究是很少见过生死的情况了,突然这么遇到了,精神陷入极大的疲倦也是说不定的,那些孩子也不过是会晚一些来教室罢了。”

  “那么,老师,我们现在要做些什么?”诺迪举手提问。

  “虽然老师我对现有的这套魔法教育理论不太苟同,但是终归还是有它的好处的。”洛打开快速在板上画出一堆字符来,“在那些晚到的孩子们来教室前,你们的任务就是背书。”

  “哈——!?”

  这下连杰弗奇都摸不透这个老师的想法了。

  “卡莉,别睡觉。”“塔克斯,不认识的字去问诺迪。”“维兹,让杰弗奇教你魔法文字入门吧。”

  原来大家还对这个老师想有些好印象,毕竟认真(真的认真了?)上课了,但是此刻他们只想说……“老师你太啰嗦了!!”

  时间一点一分地流逝……

  班级里除了两个空位之外,其他同学都来了。

  “锐亚欧和汉基因克果然还是不来了吗……”洛无奈地叹口气,“既然这样,那么就开始吧。”

  所有人都紧握着拳头,只希望新老师不要弄出更奇葩的魔法课程……

  “请你们做一道选择题……”洛在板上用魔法画出一句话来,“你们将来要选择成为魔法理论师还是……魔导师?”

  “魔导师?!”

  如词面上的意义,新老师的话让他们的心脏都不由得跳了跳……

  比起仅仅只是掌握了魔法的魔法师之上,主导魔法的人——魔导师。

  “既然我们是魔法理论班,大家都不会是笨蛋,也明白学院的用意吧……”洛双手插在外套的口袋里,精致的小腿盘着在课桌前晃着,“诺迪,请回答一下培养魔法师需要的几个步骤。”

  “是的,老师。”诺迪虽然成绩不好,但是对教科书是最了解的人,“第一:天赋,如果没有好的魔法亲和天赋,提升魔法亲和就算是投入大量的资金也是难以完成的;第二:匹配,找到适合自己的魔法属性,匹配到良好的属性同样是魔法师成长的关键,而如果匹配错了,很有可能需要重新再来,多年的努力会毁于一旦……”

  说到这里,教室里有不少人叹息。

  “……第三:努力,有了天赋却没有努力,魔法的成就永远只会停留在一个层次……”说到这里,诺迪不由得咬咬牙,论努力,在学院里他也是佼佼者,但是他却一直没有多少提升。

  “没了吗?”

  “没了,老师……”

  “我补充第四点,心态……”艾伊淡淡地说,“知道为什么大多有名的魔法师基本都是孤身吗?因为他们基本心如止水,情感也基本归零,而正是有这样的心态,魔力能稳定地成长,而不会因为过于焦躁错失很多机遇。”

  “谢谢……老师。”诺迪陷入了沉思。

  “将资源留给优秀的人去提高,而排除了弱者的使用。这是这个学院……不,乃至这个大陆的法则。”

  “……”所有人都知道洛有他的道理,但是却越发地不甘。

  “同样的,弱者只能用上条件差的,强者却能使用条件好的,这样的对比下,具有一定地促进作用,强者们会越来越强,弱者却会越来越弱。不过呢……老师有不同的想法。”洛拿出一份委任单,“知道们,理论班的大家,当初我选择班级的时候,我是主动来理论班的。”

  “老师……?!你……”

  “一味地追求变强不是成为强者的心理,有着那样的心理,魔法师永远都无法成为魔导师。”洛缓缓地露出笑容,“而只有你们,让我看到了魔导师的未来。”

  “呜呜呜……”

  一股认同感悠然而生,甚至不少的男生都哭出来了。

  虽然他们对新老师的话有质疑的地方,但是重点并不是那些,而是……

  他们的心灵在此刻获得了抚慰。

  “好了,看起来大家的想法都差不多了。”洛在“魔导师”的字符上画上圈,“那么接下来老师会以教授魔导师的态度对待你们。”

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