第一百章:不出所料
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克洛博克以那个19岁的后卫为核心，米歇尔学院教练终于看清楚了。/p>
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比赛打到现在，不只是米歇尔学院的教练看清楚了，其他人也看清楚了。/p>
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战术变化是从今天这场比赛开始，米歇尔学院彻底的被打了个措手不及。其实就算预先知道了克洛博克的战术，米歇尔学院也未必会当一回事。球场上米歇尔学院节节败退，场边的米歇尔学院教练自然不能任由形势继续恶化。用完了上半场仅剩的一次暂停，米歇尔学院调整战术。/p>
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加诺思焉能看不到卡西欧，但米歇尔学院的队员回防度也不慢，控球后卫伊诺、前锋纳米已经追上了卡西欧，没有机会快攻了！/p>
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稳下手中的篮球，加诺思控制下节奏。/p>
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阵地攻防，盖伊斯、雅木茶进入内线，以贝尔也在底线和对方周旋，球会传给谁呢？球迷们心中猜测着。/p>
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他们还忘记一个人――卡西欧！/p>
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“唰！”一道又快又急的直线，篮球传到了右侧三分线外的卡西欧手中。前面，伊诺离他大概一米的距离，双手张开，阻挡卡西欧可能的突破。/p>
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没有运球，没有突破，接球、高高的跳起来，是射篮！伊诺赶紧阻挡。/p>
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迟了，“唰！”一声清脆的入网声，三分球！/p>
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进了？进了！/p>
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接球、射篮，快得不像真的，面对高过自己十几公分的对手，三分球没有丝毫犹豫，他对自己还真是又自信呢！/p>
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“好球！”/p>
，“射篮没有丝毫犹豫，小将卡西欧的射篮非常准确。这样克洛博克3：o率先取进球！”/p>
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“嗯，刚刚这个三分球出手度确实很快。”/p>
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……/p>
场下的球迷一桶讨论。/p>
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球场上，伊诺耸耸肩，显然没有将这个进球放在心上。“下次可没有这么好运了！”/p>
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米歇尔学院的进攻。/p>
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克洛博克打的是四一联防，由度最快的卡西欧在三分线外盯着对方的控球后卫伊诺，防止他突破。/p>
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休斯教练手中的资料上：突破内线混乱对方的防守，再传球出去由其他队员得分，是伊诺的拿手好戏。一百九十五公分的身高，强壮的身体，即使自己强打内线他也不是太吃亏。/p>
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三分线外，伊诺试图运球突破，但左闪右冲之下竟然还是不能闪过眼前这个小个子，真是见鬼了！那边队友已经要到好位置，伊诺不再勉强，篮球传出去，米歇尔学院快的传球后将球送入篮下，内线队员上篮将篮球送入篮筐。/p>
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克洛博克进攻。/p>
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米歇尔学院的采取的是盯人防守。克洛博克员不停的快移动着位置。加诺思控球，卡西欧三分线外游离。/p>
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加诺思传球，球传到以贝尔手中，以贝尔沾手即出――是传球，篮球横飞向三分线外，那儿卡西欧接球、跳起来、射篮！/p>
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“唰！”越过伊诺的篮球稳稳的落入篮筐――伊诺的站位仍然靠后了一点。/p>
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三分球！/p>
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两个三分球！/p>
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“卡西欧投中第二个三分球，这样克洛博克的前六分就都是他一个人拿下来的了！”/p>
迈克教练对杨大宁说道。/p>
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“这个三分球和刚刚那一个球如出一辙，看来他对射三分确实相当有自信。接球后快出手，这应该就是卡西欧的特点了。主教练休斯教练安排他打得分后卫确实有道理。”/p>
他这是在提醒杨大宁，卡西欧的单打有多么的可怕。/p>
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……/p>
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米歇尔学院队的前锋上篮不中后，以贝尔抢到篮板球，克洛博克再次起进攻。/p>
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同样是三分线外，这次伊诺加强了紧逼，球再一次交到卡西欧手中。要射三分吗？伊诺警惕的盯着眼前的小个子。/p>
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扬手……/p>
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心神绷紧的伊诺条件反射的跃起，张开的双手封住了卡西欧面前半天天空。/p>
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举起篮球的双手倏然收回――是假动作。“啪啪……”两声急促的运球声后卡西欧横移一步，扬手、射篮！/p>
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此刻伊诺的双脚刚刚落地只能眼睁睁的看着篮球从自己上空飞出去。/p>
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“唰！”又一声清脆的入网声。/p>
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三分球！/p>
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“三投三中，看来他今天手热的烫啊。而且刚刚那个假动作也做得不错，完全将对方骗倒了，非常灵活。”/p>
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“克洛博克前三个球都传给了他，看来队友们对他相当信任呢。现在看米歇尔学院的进攻。后卫传球……运球底线突破……传到内线……强打内线，球进了……米歇尔学院内线打得很坚决。9：4，克洛博克领先五分。”/p>
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“再看看克洛博克的进攻……球又交给卡西欧了，今天克洛博克好像是以卡西欧为攻击核心……对方贴得很近，没有机会出手……漂亮，突破了……好球！”/p>
眼花缭乱的进攻让解说停不下嘴巴，一直在上面吧嗒吧嗒的说着。/p>
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球场上三次被卡西欧得手后伊诺终于完全放下了心中的轻视，全力紧逼防守。当克洛博克的篮球再一次传到卡西欧手中，严防紧逼之下他没有一点出手的机会。/p>
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没辙了吧？/p>
米歇尔学院的球迷心里面这样想到。/p>
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你以为我 只会射三分球吗？/p>
卡西欧冷笑一声。/p>
控制住手中的篮球，胯下换手、脚下突然加瞬间冲过伊诺，米歇尔学院队协防队员补位，传球穿过他的腋下传到了他身后的以贝尔手中。/p>
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面对无人防守的篮筐，以贝尔当然不会手软，“唰！”一声清脆的入网声后，比分变成11：5。/p>
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大屏幕慢镜头回放刚刚那个进球，两个解说员毫不吝啬自己的溢美之词。/p>
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“连续变向、突然加，脚下动作非常快，非常漂亮的突破！/p>
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“突破进去以后，没有勉强出手，看清队友的位置后果断传球。视野非常开阔，传球的时机也恰到好处。表现得非常冷静、一点看不出来他仅仅是一个19岁的高中生！”/p>
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“刚刚那几个球确实不是普通业余选手可以做到的，那完全是职业球员才有的表现。”/p>
“不，不对，他就是半职业选手，他可是欧联赛指定的球员。”/p>
这个时候，解说员响起了自己的错误，赶紧纠正过来。/p>
……/p>
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“各位观众，现在进行的是八强赛第二场，克洛博克对米歇尔学院，目前克洛博克以11：4领先四分。赛前大家关注的卡西欧这场比赛非常活跃，连续三个三分球再一个助攻，是克洛博克目前表现最出色的球员。现在我们继续观看比赛，看看卡西欧能否继续有精彩的表现。”/p>
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……/p>
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那些关心卡西欧的人们此刻终于可以放下心来。/p>
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任何战术都是有弱点的都是可以破解的。休斯教练的战术也不例外，但显然今天的米歇尔学院还没有找到破解的方法。重新调整战术后的，比赛形势依然没有变化，节奏继续被克洛博克掌控着。上半场结束的时候，克洛博克将双方的分差拉到了十五分。/p>
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下半场，米歇尔学院依然还没有找到可以有效克制的办法，比赛继续为克洛博克掌控，第三节结束，比分继续扩大。当第四节的第六分钟，二十五分的分差宣告了后面的时间将是垃圾时间。克洛博克换下了五名主力队员。替补上场的队员依旧没有给对手机会，气势如虹的克洛博克最后以二十分的巨大优势结束了比赛。/p>
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击败米歇尔学院了！ 第二天各个新闻报纸上，头版头条都是克洛博克获胜的消息。克罗博克的胜利，犹如一记铁锤，重重的砸到联赛各位强队的心里，众人的心里十分的沉重。/p>
虽然克罗博克不是大比分领先，但是在场的观众都可以看出，克罗博克并没有使用权利去对付敌人，而且在比赛的过程中，他们的队员们甚至完成了自我的进化，能力也越来越强，这是所有球队最不希望看到的。/p>
于是各方都出现了不同的反应。/p>
“这一届的冠军极其有可能是克罗博克学院，他们的几大主力近乎是王牌，尤其是欧联赛的卡西欧，堪称这一届最强球员，恐怕在联赛中难寻敌手了。”/p>
“或许大英皇院可以限制他们。”/p>
“下一场对阵新贵卡塞尔学院，将会是一个非常瞩目的比赛。”/p>
“瞩目？恐怕是所以球队来探寻克罗博克的实力吧。那个卡塞尔学院难不成不是克罗博克的试金石。”/p>
“哈哈哈哈，话是如此，说不定卡塞尔学院能逆袭也不一定，历史上，联赛也不是没有以弱胜强的例子。”/p>
“别开玩笑了，以弱胜强也要看是什么球队，就卡塞尔学院这种二流子球队，队内连一个级巨星都没有，怎么可能比得过这些豪门。”/p>
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外界的评论一致对卡塞尔学院都是不利的，可是卡塞尔学院就是从这种质疑声走过来的，怎么会轻易就有其他想法，所以卡塞尔学院众将把这种流言蜚语，当做前进的动力。/p>
而我们的杨大宁，却是在训练场中挥洒着汗水，实力也是一天比一天进步得多，充耳不闻外面的事情。/p>
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克罗博克学院，花白的老头坐在电视前，看着来回晃动的画面，手上不时的写点东西。/p>
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